高雄鳳山社區大學夏季成果展登場！親子藝術手作×性平影展，用「勇敢」揭開暑假序幕

 

在夏日陽光的照耀下，鳳山社區大學夏季成果展欣喜揭幕。透過親子藝術手作與性平電影放映，鳳山社大誠摯邀請市民走進終身學習的美好場域，攜手關懷性別平等，讓教育與公共議題在日常中深深扎根。

 

前（28）日舉行的夏季成果展中，鳳山社大以「勇敢」為題，串聯高雄市政府教育局與七所社大辦理之「性平•妳我他的故事」性平影展最終場次與親子手作體驗，邀請市民共同參與。為積極推動性別平權，鳳山社大將「性別平等」列為114年度的重要推動目標之一。除與台北淡江大學教育與未來設計學系、淡水社大合作辦理遠距性別讀書會外，更攜手鄰近的高雄市非營利自強幼兒園，在鳳山日照社福中心合辦成果展與性平影展，讓性別議題走出教室、走進生活，悄悄發酵於每個人的心中。

 

 

在地歷史與跨齡共學的結合

鳳山社大指出，因應火車站啟用所帶動的都市蛻變，校方以「鳳山學」為出發點，透過史料爬梳、街區走讀與專書出版，引導市民參與城市脈動，親身書寫歷史。這股力量也感動了鄰近的自強幼兒園，開啟了跨齡共學的嘗試，攜手記錄鳳山的故事。

 

小手牽大手 用藝術看見鳳山

有那麼一個午後，孩子們手握小相機，沿著鳳山溪行走、穿越大東濕地，走向藝術文化中心；而社大的學員早已在此等候，用鏡頭捕捉孩童眼中的世界，記錄那份純真與好奇。走進藝術館櫥窗，一幅幅展示著社區大學水彩班描繪的城市風景；孩子們也在老師帶領下，畫下他們心中的鳳山。半年來，鳳山社大與自強幼兒園共同在鳳山日照中心二樓打造「鳳山城市共學館」，將孩子與成人的學習成果，化為展覽中最動人的篇章。

 

女農生命故事　從山林說起

 

在城市與山林的交界，還有一群默默耕耘的女性身影。她們是淺山間堅韌的女農，用雙手種下的不只是作物，更是一份對土地的情感與對未來的希望。活動當日，特別邀請「枻心福田好野庄園」園主黃淑娟，分享高雄淺山女農的生命故事，帶領市民從都市邊陲重新凝視自然與農業的價值。

 

 

畢業典禮×藝術體驗　打造親子學習日

午後2點半，自強幼兒園舉辦113級畢業典禮，家長與孩子們齊聚日照中心，緩步於校園之中，細細回味兩年來的學習時光。3點起，鳳山社大藝術手作體驗熱鬧展開，十個免費體驗攤位依序開放，內容涵蓋造型氣球、竹鈴噹、毛根花、皮雕鑰匙圈、日式水引繩結、橡皮章拓印與芳香萬壽菊小盆栽等，讓知識從紙本走進雙手，成為親身可觸的感動。

 

八旬新生站上舞台　學習無年齡限制

鳳山社大指出，目前女性學員占比高達七成，透過音樂、手作等課程，不僅豐富人生的廣度，也在成果展中展現學習的轉變與自信，體現終身學習的力量與美麗。在本次動態表演中，更有一位八十歲長輩於學期末加入學習，短短幾週就能站在舞台上以美聲的方式，跟著大家一起唱歌，以歌聲展現終身學習的動人姿態。

 

 

原民話劇再現平埔歷史

傍晚4點半，舞台節目揭開序幕。由搭加里揚平埔研究社的南島風歌樂小組帶來話劇《烏彌陀》，以17世紀堯港內海平埔族竹子港社為背景，講述女性「田潔蕊」與荷蘭人的相遇，以及主角「烏鬼」化為神祇的傳奇。透過戲劇詮釋，小組期盼觀眾更深入認識台灣多元族群歷史與平埔文化。

 

 

闖關遊戲讓孩子學會「權利是什麼」

本次成果展亦獲鳳山婦幼青少年活動中心與文化環境發展協會共襄盛舉。日照中心除了社大、公托與非營利幼兒園外，亦是一處充滿孩子權利意識的場所。「每個孩子都有特別的權利！」他們有權健康長大、安心上學、自在表達。為此中心特別設置「兒童權利公約」闖關活動，引導民眾認識兒童應有的尊重與照顧。

在地協會推動農業文化與新住民關懷

 

文化環境發展協會則從大寮出發，推動在地物產行銷、磚窯古蹟活化與菱角復耕，並設立新住民服務據點，陪伴在地姊妹共同成長。值稻米收割季節，協會特別設計「稻草人DIY」活動，讓親子一同認識大鳳山的農業產業與文化風貌。

 

《勇敢傳說》引發性別對話

 

夜幕低垂，晚間7時的性平影展登場，播映皮克斯動畫《勇敢傳說》，由梅莉達公主的冒險旅程，帶領觀眾一同思索自由與勇氣的真諦。映後，由社大「電影心旅程」講師曾意琇與現場觀眾展開深度對談，引領性別思辨。

 

 

勇敢不是對抗 是溝通與修復

曾意琇指出，生活中我們往往對「公主」懷有傳統的既定印象，她們總是華麗登場，舉止溫柔、嬌羞，面對巫婆與繼母的欺凌選擇沈默，最後在王子挺身而出後獲得幸福快樂的結局。然而，在《勇敢傳說》中，這位「公主」卻有著截然不同的樣貌。梅莉達天性好動、熱愛挑戰，勇於追尋夢想，最終不僅打破了傳統的性別框架，也縫合了與父母之間的情感裂痕。

 

而這部片真正想傳遞的「勇敢」，並非抵抗，而是「溝通」，學會「理解」與「修復」。「梅莉達」也正是因為勇敢地說出心裡的真話，不僅扭轉了自己的命運，也重新彌補了跟國王和皇后間的裂痕。

 

「做自己」是勇敢的開始

在這場精彩的映後座談中，孩子與家長們也分享了自己在日常生活中對性別角色的觀察與困惑。傳統的社會中常會認為，家長對於孩子總是帶著既定的性別刻板印象，也期待自己成為稱職的好王后，例如認為女生要乖巧、男生要勇敢，女生要會照顧家庭，男生要會騎馬射箭，而我們也常是以這樣的標準來看待他人在社會中的性別角色。這些從小內化的性別框架，也影響了他們對自己與他人的看法。

 

曾意琇老師接著問現場的小朋友：「你曾經為了想做的事情，努力說服爸媽嗎？你有想過如果自己是男生或女生，會有哪些困擾嗎？」幾位小朋友踴躍發言，有人說：「女生常被認為是愛哭、喜歡做手工藝。」也有人說：「男生好像更被要求要勇敢，遇到挫折也不能哭。」

 

曾老師在活動尾聲特別提醒大家：「做自己，是『勇敢』的開始。」而對家長而言，願意傾聽、尊重、給予空間，便是支持孩子突破社會性別框架、自由成長的最大力量。無論是小朋友、大朋友，唯有以「勇敢」的態度面對成長中的衝突與改變，才能真正活出自我、理解他人，也讓平等的種子在日常生活中落地生根。

 

 

（圖片來源：高雄市政府教育局）