北科大研究生輕生震撼校園！學生會痛批「高壓實驗室文化」：教授權力失衡問題浮上檯面

台北科技大學一名研究生近日輕生身亡，事件震撼校園與社群。死者家屬與友人將矛頭指向指導教授長期反覆無常的高壓要求與刁難，引發外界再度關注台灣研究所長期存在的「實驗室文化」問題。

北科大昨（20）日發布聲明表示，全校師生對此事深感哀痛與不捨，校方已第一時間向家屬致意，並全面啟動調查與通報程序。

校方也宣布，已暫停涉事教師所有教學與非急迫性指導工作，後續懲處將依正式調查結果與法定程序辦理。

而北科大學生會隨後發布的聲明，則直接點出台灣研究生長年面對的高壓結構。

學生會指出，這起悲劇不只是單一事件，而是當前學術環境中，研究生長期承受「超高工時、缺乏保障的實驗室關係，以及指導教授反覆無常要求」所累積出的危機。

聲明提到，該名研究生可能長時間處於極端壓力環境，包括超時研究、論文與計畫壓力，以及缺乏安全溝通與申訴機制，最終導致身心無法負荷。

學生會也宣布，將與校方共同研議並推動三項改革方向，希望避免類似悲劇再次發生。

第一，是建立「實驗室工時預警機制」，透過透明且有效的工時監控與預警制度，避免研究生長期超時工作。

第二，是推動「指導教授評鑑與更換機制」，將學術指導品質、師生互動與學術倫理正式納入評鑑，並建立更安全、不受報復的更換制度。

第三，則是建立「學術指導與實驗室關係」的獨立申訴管道。學生會指出，目前校內申訴制度僅限行政處分與成績爭議，根本無法處理封閉實驗室中的權力問題。

因此學生會主張，未來包括論文指導、畢業條件、計畫案勞務與實驗室互動，都應正式納入申訴範圍。

事件曝光後，也再度引發外界對台灣高教體系「教授權力過大」、「研究生勞動化」與「實驗室高壓文化」的討論。

不少網友感嘆，許多研究生長年處於「不敢拒絕、不敢申訴、不敢離開」的結構中，甚至將畢業與未來職涯完全綁在指導教授身上，「這早已不只是教育問題，而是權力結構問題。」

(圖片來源：AI生成)