
(中央社記者王鴻國新北23日電)新北市教育局今天舉辦記者會指出,攜手國立台灣師範大學教育研究與創新中心,打造「SEL學校推動指引」,為校園建立更完整的心理韌性支持系統。
(中央社記者王鴻國新北23日電)新北市教育局今天舉辦記者會指出,攜手國立台灣師範大學教育研究與創新中心,打造「SEL學校推動指引」,為校園建立更完整的心理韌性支持系統。
教育局長張明文表示,為強化學生情緒調節能力與心理韌性,新北市攜手台師大整合推動多年SEL(社會情緒學習,Social Emotional Learning)的實務經驗,打造「SEL學校推動指引」,以建立兼具理論與實務的整體架構。
他表示,SEL學校推動指引是從「課室微觀」、「學校家庭」、「校際社區」、「國家國際」及「時間脈絡」等5大層級出發,引導學校將SEL由單一課程活動,逐步深化為全校性的教育實踐與校園治理策略。
台師大校長宋曜廷表示,「SEL學校推動指引」透過教師社群共學與專業支持,逐步深化SEL融入課程與校園文化,發揮中心學校帶動功能,促進區域學校交流合作,讓社會情緒學習在校園中持續擴散。
教育局表示,為強化推動量能,新北市同步成立9大教育分區中心學校,作為「幸福O3教師賦能系統」的重要推動據點,讓社會情緒學習逐步融入日常教學。
教育局表示,同時也編製「新北市SEL課室管理與班級經營小妙方」,提供教師即時運用於教學現場的情緒覺察與班級經營工具,引導學生理解情緒與建立正向互動,逐步建構具支持力與韌性的校園學習環境,讓學生都能在校園中安心學習、健康成長。(編輯:李錫璋)1150323

