
看沈伯洋回答問題,從法律談到教育、醫療與城市治理,黃瑽寧在親子天下Podcast《寧夏璐66號茶坊》好奇追問,他怎麼能迅速吸收不同領域的知識?沈伯洋的答案,卻從自己的弱點說起:他很不會背。幕僚前陣子要拍「洋流號須知」,短短兩句台詞,他也背不起來。
背不住別人的話,就先弄懂再自己說
共同主持節目的夏嘉璐聽了驚訝,念法律的人怎麼會不擅長背誦?沈伯洋說,自己從小就如此,媽媽要求背《古文觀止》,他也背得很痛苦。
因為背不起來,又想把事情學好,他逐漸養成先理解道理與脈絡,再用自己的話說明的習慣。看書時,也會在讀完後,用自己的語言整理筆記;日後複習主要看筆記,需要查資料才回頭翻書。
幕僚提供的談話參考資料,也是如此。他讀過、消化後,再以自己的方式回答,不靠逐句記住別人寫好的內容。
從法律教學,到把不同問題連起來
沈伯洋說,這套方法後來也用在補習班教法律,希望讓學生先理解,進而在考試時寫得出來。
赴美攻讀博士期間,社會生態學的訓練,又讓他更重視系統性的思考:一件事如何影響另一件事,不同措施各有什麼好處、限制與後果,必須放在一起理解。
他以「政策島」為例,說政策像積木一樣互相連接,也接近自己思考事情的方式。談到一個問題時,他會沿著關聯往下想,而不是只記住一份獨立答案。
先有判斷力,才知道AI漏了什麼
夏嘉璐接著問,AI能不能讓這種學習更快?沈伯洋說,可以,但他會不斷糾正AI的整理方式,例如指出少了經濟或軍事觀點、漏掉某些缺點,再提供學術文獻,讓它理解自己需要的分析方向。
黃瑽寧也追問,如果幕僚或AI提供的內容有錯,領導者卻分辨不出來,會不會很危險?沈伯洋認為,關鍵仍是判斷力。
他強調,必須自己大量閱讀,接觸不同學科看事情的方式,不能把這個過程全部交給AI。他也建議,可先從學者以白話介紹專業的文章、節目或平台入門,逐步理解法律、歷史、社會學等不同角度。
當一個人有了思考的彈性,也建立自己的價值判斷,AI才比較能成為協助整理與學習的工具,而不是替人決定方向。
(圖片來源:AI生成、翻攝畫面)










