比「孔子學院」讚！王定宇現身質詢談「華文教學」　童振源：我們是民主自由多元的學習環境！

民進黨立委王定宇今（15）日首度在立法院現身，針對中國孔子學院逐漸被歐美淘汰退場，台灣如何因應提出質詢。僑委會委員長童振源指出，台灣與孔子學院的不同處在於，「我們是民主自由多元的學習環境」，再來則有完整的教材體系；此外，僑委會也提出3大策略與6項支柱推動歐美華語文學習深耕計畫。

王定宇表示，現在華語文學習產生缺口，有2個理由，因為美國從川普政府到拜登政府方向並沒有改變，美國要讓孔子學院退場，所以美國跟中共輔導成立的孔子學院是「被退場」，退場後空出一塊，確實有學中文、華語文需求。

王定宇再說，另外在歐盟比較少人看到，北約組織有個「2030報告」，把中國對歐洲的威脅跟影響列入重點，也認為印太地區是未來繁榮之地，包括法國、德國、英國、甚至西班牙軍艦都派到到印太地區，這裡面有商務、軍事、外交、也有地緣政治。

「印太地區最主要的語言，除英文以外，華語文也很重要。」王定宇指出，這需求來自於戰略，也來自於一些新局勢。他認為，目前僑委會在海外設置僑校、華語文中心，提供學習的官方組織，比較有規模，對上述需求有何準備？

童振源回應，台灣在全世界有1054個僑校，大概有2萬5千左右的華語老師，38萬的學生，以美國跟歐洲來說，大概500間僑校、9000個的華語老師，將近8萬個學生；其中美國有365個學校，7155位老師，7萬8千名學生。

談及現有的服務效能是否滿載？童振源表示，僑校都是由當地自主成立，而政府給予輔導跟補助，包括教材提供、文化活動。他說，今年初僑委會先盤點，有不少學校反應願意加入未來推動的計畫。

王定宇詢問，台灣提供的學習跟孔子學院有什麼差異？童振源直說，「我們是民主自由多元的學習環境」，再來則是台灣有完整的教材體系，學習主要以正體字為主，包括注音符號。

據僑委會報告指出，面對孔子學院自歐美地區陸續退場，為掌握推廣台灣優質華語文教學的關鍵契機，將採取3大策略與6項支柱推動歐美華語文學習深耕計畫。

3大策略包括：第一，輔助既有僑校轉型成為社區華語文學習中心；第二，加強連結在歐美主流中小學的台裔教師，同時鼓勵僑校教師進入主流中小學任教；第三，加強與台灣的華語教學機構和智能教育產業合作。

為拓展上述3大策略，僑委會將建構6大支柱來順利推動。首先，透過實體與數位方式培育歐美地區華語師資；第二，透過全球華文網及僑委會自編之二語教學教材，提供數位及實體學習資源；第三，邀請歐美主流人士參加文教中心舉辦的文化活動；第四，邀請學華語的歐美青年來台參加青年營隊、語文班與觀摩團；第五，邀請學華語的歐美朋友來台參加英語服務營；第六，透過國際交流與競賽，推動華語教學與學習。

（圖片來源：翻攝自國會頻道）