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教育部課綱不排除參採六四事件 綠委管碧玲:「可歌可泣的故事」老師可先講授

2019.06.04
14:45pm
/ 放言編輯部 蘇穩中

管碧玲稱,只要任何可歌可泣的歷史,都能當做課堂上民主教育的題材,透過老師的講授,讓學生學習認識。

 

八九民運,中國當代最重要的民主運動,今(4日)屆滿30週年,為了鑑往知來,爭民主的辛酸血淚不該被塵封在歷史洪流中。對此,教育部回應稱,各界意見都會參考採納;民進黨立委管碧玲強調,不論中國、各國人民追求民主自由的可歌可泣故事,「都可藉由老師的講授讓學生學習」。

 



八九民運、六四事件,中共以槍桿子徹底打壓,中國民主進程從此遙遙無期,皆是中國歷史的重要組成部分,也應成為台灣歷史教育的重點項目之一。據悉今年8月即將實施新課綱,中國民主事件是否有納入新課綱當中,《放言》向國教院查證,據其稱新課綱主要內容內,不管是學習目標、學習表現,「有關八九民運等故事都沒有在新課綱當中」。

 

國教院強調,針對國高中生學習指南的新課綱,內容呈現的是架構內容,僅給授課老師參採用,因此有關單一歷史事件並不會在課綱內寫得鉅細靡遺。至於未來是否會調整課綱納入相關史實,國教院則說,它們並非課綱調整的主政單位。

 

教育部課綱並無中國八九民主運動等內容,對此,民進黨立委管碧玲接受《放言》採訪也指出,相關事件是否列入新課綱,要尊重歷史專家的專業判斷,「由於中國封鎖新聞,當年發生的歷史真相都還沒還原,是否要當成有價值的教材,改課綱納入相關的民主歷程、人權,要由教育部專業處理」。

 

被問及透過六四事件能否明白中共政權的本質?管碧玲則說,台灣人民被中共飛彈威脅、被國際組織排擠與遭受一國兩制的恫嚇等,人民其實都非常了解中共本質。不過,她話鋒一轉也強調,「其實不論中國的民主運動,還是各國人們追求自由民主、人權與普世價值的事件,只要任何可歌可泣的歷史,都可以當做課堂上民主教育的題材,透過老師的講授,讓學生學習認識」。

 

此外,蔡英文總統相當重視八九民運,除了陸續接見海外中國民運人士外,她今早也在臉書表示,中國國防部長向國際社會大肆宣稱鎮壓和屠殺無辜人民是正確決定,這顯示出,中國政府不僅沒有打算反省當年的錯誤,還想繼續遮掩真相。「我相信全世界追求自由民主的人們,都不可能同意這樣的做法」。

 

小英總統罕見重視中國民運,教育部或許能加快速度跟上重視的步伐,將六四事件納入新課綱?對此,教育部回應,會參考採納各界意見,再依程序提到課審會討論決定。有綠營黨政人士就說,六四事件30週年了,台灣人也許應該從中學到一些寶貴的歷史教訓。

 

 

顯圖取自管碧玲臉書

 

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