為偏鄉教育注入學習新能量！中華電信宜蘭營運處用5G打造「故事冒險劇場」 點燃學童想像力、結合數位閱讀與互動表演

如果閱讀不只是坐著聽，而是能走進故事裡、跟著角色一起冒險，學習會變成什麼樣子？對偏鄉孩子來說，一場不一樣的閱讀體驗，可能就是打開想像力的起點。

圖左宜蘭縣南澳鄉武塔國小校長楊偉琳致贈感謝狀予中華電信宜蘭營運處｜圖右為故事冒險劇場與學童互動合照

中華電信宜蘭營運處為歡慶兒童節，9日於宜蘭縣南澳鄉武塔國小舉辦115年度「數位Fun心學 中華宜路挺」首場活動，並邀請智趣王數位科技旗下的「FunPark劇團」共同參與，為宜蘭營運處115年度數位賦能活動揭開序幕。首場活動透過結合5G科技與表演藝術的「故事冒險劇場」，為偏鄉師生帶來沉浸式的數位學習體驗，作為獻給學童們的兒童節禮物！

聽故事走進劇情　互動體驗翻轉閱讀方式

本次課程以「藝術啟發」為主軸，透過互動表演導入數位閱讀學習情境。活動由專業表演老師帶領FunPark最受歡迎的吉祥物「LaLa公主」，將數位繪本內容轉化為生動有趣的互動劇場，引導學童從被動的「聽故事」，轉變為參與故事情節的勇敢冒險者。透過沉浸式的劇情互動，學童在輕鬆的學習氛圍中培養語文理解力，同時拓展多元的藝術感官體驗，點燃孩子們對文字與閱讀的熱愛！

中華電信宜蘭營運處總經理吳明燕表示，本系列活動自114年起開始舉辦，透過數位學習持續深耕偏鄉教育推動，過去一年我們觀察到學童在語文學習與閱讀表現上的驚人潛力。115 年度進一步聚焦「能力建構」，期待透過劇場展演、AI 科技與 FunPark 數位閱讀平台，協助學童建立彈性且可持續的學習模式，逐步落實「隨身圖書館」的學習理念，讓知識能量跨越地理環境限制，成為探索未來的最強助力。

從數位閱讀到ESG實踐　縮短城鄉差距推動教育平權

中華電信始終秉持回饋在地的理念，持續將ESG永續精神落實於具體行動中，運用優質的寬頻網路服務與資通訊技術，將「數位閱讀」與科技力結合，確保偏鄉學童在數位轉型浪潮中掌握競爭力，與地方攜手推動偏鄉教育發展，縮短城鄉學習資源落差，實踐數位平權目標。

（圖片來源：中華電信）