學團籲保障教師「離線權」　親師生共同營造友善環境

（中央社記者陳至中台北29日電）教師節剛過，學生團體EdYouth今天發布新聞稿，呼籲教育部和各縣市政府正視「離線權」議題，釐清工作與生活的界線，避免教師長期處於高壓情形，親師生共同營造友善環境。

受到少子女化、產業變遷以及學權意識上漲等影響，近年「教師荒」議題受到社會關注，而教師下課後常要與家長溝通，甚至半夜回應家長訊息等，讓許多年輕人對教職卻步。

學生團體EdYouth指出，台灣需要一套更具體、更有強制力的教師「離線權」指引，還給教師該有的休息時間，進而以更好的狀態面對學生。

「離線權」是指勞工在非工作時間，有權拒絕接收或回應與工作相關的訊息、電話或電子郵件。目前台灣已有部分學校明定，教師在一定時間（例如6時）後除非是重大緊急事件，可不用馬上回應家長的訊息，留待隔天工作時間再處理。

另外，EdYouth指出，專任輔導教師也陷入招聘不易的困境，「教師待遇條例」的加給範圍並未涵蓋，導致專輔教師成為調薪的漏網之魚，建議依照職務特性，訂定合理的加給，進而讓學校留住專業人力。（編輯：龍柏安）1150929