首頁 / 放.新聞 / 快訊
放.新聞
快訊

蔣萬安遇「香鬆每人2克」爭議!家長怒問藍莓按顆、香鬆按克?教育局解釋防過敏,永安國小晚間為標示不清致歉

2026.11.04
20:15pm
文 / 放言編輯部 葛瑞貞

台北市免費營養午餐又因一張分配標籤引發爭議。中山區永安國小供應的拌飯香鬆,包裝竟寫著「每人2g、請協助分發」,讓網友忍不住抱怨,先前才聽說藍莓按顆發放,如今連香鬆也要按克分配,孩子吃得好不好、老師中午究竟還得負擔多少工作,再度成為焦點。台北市長蔣萬安今(4)日下午表示,已請教育局了解;教育局隨後解釋,分裝是為避免過敏學生誤食。校方晚間進一步澄清,2公克是建議份量,可以追加,並為包裝標示不完整致歉。

藍莓按顆、香鬆按克?家長不滿:只想讓孩子安全吃飽

 

事件起於網友在Threads貼出午餐香鬆照片,包裝上的「每人2g」及「請協助分發」格外醒目。發文者抱怨,孩子反映營養午餐不好吃、吃不飽,原本以為水果按顆分發已經令人傻眼,沒想到連撒在飯上的香鬆,也出現以公克為單位的分配標示。

 

發文者同時質疑教師工作負擔,認為老師除了教學、處理學生及家長問題,中午還要忙著分菜,忍不住感嘆「難怪現在沒人當老師」,甚至喊話乾脆取消免費午餐政策。這些是發文者對供餐品質與分發方式的抱怨,不能單憑香鬆標籤,就認定整份午餐的供應量不足。

 

蔣萬安下午回應:已請教育局了解,查清楚再說明

 

這包標示「每人2克」的香鬆,也成為蔣萬安今天下午受訪時被追問的問題。

 

蔣萬安表示,已請教育局了解,待了解清楚後向外界說明。就當時回應而言,他並未進一步交代分配標準如何訂定、是否增加教師負擔,以及市府將如何處理家長對午餐品質的疑慮。

 

教育局解釋:香鬆是調味配料,另裝袋是為防過敏

 

台北市教育局隨後說明,香鬆是增添米飯風味的調味配料,不列入主食或主菜的份量計算,學生的飽足感主要來自白飯、主菜及配菜。

 

教育局表示,經向學校了解,校內有學生對香鬆過敏,因此沒有直接把香鬆拌進白飯,而是另外裝袋送到各班,再請導師分給沒有過敏疑慮的學生。

 

至於午餐供應是否足量,教育局強調,各校菜單由專業營養師依教育部規範設計,依不同年級訂出熱量及各類食物份數,作為最低供餐標準,並納入招標契約,要求廠商履行。

 

永安國小晚間澄清:2克不是上限,每班備有追加份量

 

永安國小晚間發布聲明,進一步解釋包裝上的「每人2g」。校方表示,這是建議取用份量,並非每人只能吃2公克;各班均配發湯匙,每湯匙約2公克,也有備品可供補充,學生若想多吃,可以向老師反映後追加。

 

校方說明,為減少使用市售現成再製食品,學校請午餐廠商另外採購食材製作香鬆,讓學生搭配白飯。香鬆只是調味配料,不能將其建議份量視為整份午餐的供應份量。

 

過去有人嫌分不均,改成分袋;校方否認要求老師逐人秤重

 

除了過敏考量,校方也交代另一項改變分發方式的原因:香鬆受到學生喜愛,過去直接撒在飯上,曾有學生反映分配不平均,因此經午餐供應委員會討論後,改由廠商分袋送進各班,請教師協助引導分發。

 

針對外界質疑老師得逐克分菜,學校表示,實際上多由學生自行取用,教師在旁提醒,中、低年級則提供較多協助,沒有要求教師逐人秤量或分裝2公克。

 

標籤寫「每人2g」,卻沒說可以追加!校方認溝通不完整

 

從家長看到的「每人2g、請協助分發」,到校方晚間解釋的「建議份量、可以追加、不必逐人秤量」,這張標籤顯然沒有把實際取用方式說清楚。

 

永安國小坦言,包裝標示未完整說明,造成外界疑慮,為此表達歉意。學校將再次召開午餐供應委員會,納入教師與學生意見,討論香鬆的供應、分發、追加方式及包裝標示,待改善作法確認後,再向親師生說明。

 

一包香鬆引出的問題,也不只在於2公克究竟有多少。校方已解釋可以追加,但家長反映的餐點品質、孩子是否吃得飽,以及分發工作如何安排,仍需要透過實際供餐與師生回饋逐一釐清。



延伸閱讀
最新新聞
延伸閱讀
最新新聞