沈伯洋親自配音「縫合市民大道」影片！橋下變身藝文廣場、空中綠廊：「把市民大道，真正還給市民」

這支近兩分鐘的影片，從市民大道現況切入，再透過空間示意呈現華山、市民敦化及市民八德等區段的改造想像，將休憩、藝文、手作與市集帶入橋下，提出「南北縫合、空間活化、區域新生」三個目標。

沈伯洋親自發聲：這條路明明叫「市民大道」

影片以鐵路與高架橋的畫面開場。沈伯洋說：「三十年前，鐵路地下化，台北人以為，我們迎來了一條屬於市民的康莊大道。」

鏡頭隨後轉向今日街景，呈現高架橋兩側街區、密集車流，以及橋下的圍籬與昏暗空間。他接著說：「三十年過去了，龐大的水泥高架，硬生生切開了兩側街區。」

「橋上是日夜呼嘯的車流與噪音，橋下是昏暗的死角、冰冷的鐵絲網與破碎的人行道。」沈伯洋透過旁白，將視角從車流拉回行人，描述夜歸女性與親子家庭面對的日常處境。

「每逢夜晚，夜歸的女性只能低頭快步，推著嬰兒車的父母，在重重阻礙的路口寸步難行。」影片配上行人穿越路口、車輛來往及橋下停車空間的畫面，帶出他的提問：一條以市民為名的道路，能不能也讓人安心行走、自在停留？

華山增設牽引道與休憩區，「拆下圍籬、引進天光」

影片後半段轉入未來空間構想，並在示意畫面標示「AI生成空間示意圖，非實際規劃」，呈現不同區段可能承載的活動與功能。

華山區段展示「自行車牽引道」與「休憩區」構想。示意畫面以植栽、階梯及電梯串連不同高度的通行空間，橋下則安排座椅、綠化與開放區域，讓散步民眾、親子與街頭表演者都能停留。

「拆下圍籬、引進天光。」沈伯洋以這句話說明改造方向，希望讓原本被忽略的橋下角落，成為市民可以接近、使用的生活場所。

畫面也從前半段陰暗、匆促通過的街景，轉為有照明、植栽與人群活動的空間，呈現團隊希望改變的公共環境。

市民敦化結合通學、音樂與市集，串連地面與漫步平台

市民敦化區段的構想，涵蓋「通學穿廊藝文廣場」、「平台、陸橋與音樂廣場」，以及夜間市集、漫步平台與步行空間。

通學穿廊藝文廣場的示意畫面，以階梯式座位搭配開放場地，讓通行空間也能容納街舞、表演與觀眾停留。沈伯洋在旁白中，描繪橋下死角轉化為「揮灑汗水的街頭運動場」的可能。

另一組畫面則將平台、陸橋與地面廣場串連，呈現不同高度的步行路徑，並搭配綠化與休憩設施，讓市民可以穿越街區，也可以坐下休息。

夜間市集的構想，則透過照明、攤位與步行動線，呈現橋下空間與周邊商家的互動。從白天的通學、散步，到晚間的展演與市集，影片希望讓市民大道沿線擁有更多日常用途。

市民八德設手作工坊、實驗劇場，讓橋下容納創作

市民八德區段呈現「橋下手作工坊街」與「實驗劇場」兩項構想。

手作工坊街的示意畫面，以明亮走道串連工作與展示空間，民眾可以沿途參觀、接觸手作；實驗劇場則呈現表演者與觀眾近距離互動的場景，讓橋下成為可供創作與展演的場所。

沈伯洋在影片中提到「匯聚靈感的動漫文創基地」，也描繪「穿梭商圈、自在漫步的空中綠廊」，將文化活動與街區連結納入改造想像。

從華山的休憩空間、市民敦化的通學與藝文廣場，到市民八德的工坊與劇場，這支影片呈現的「縫合」，也包括讓原本分隔的生活機能重新串連，替市民增加可以走、可以坐、可以參與活動的公共場所。

「把市民大道，真正還給市民」

「找回陽光、找回行人。」沈伯洋以這句話串起各區段的改造構想，接著提出：「南北縫合、空間活化、區域新生，三個期待，一次實現。」

片尾，畫面從未來空間示意轉回公園裡遊玩的孩子與陪伴的家長，呼應整支影片從市民生活出發的主張。

「把市民大道，真正還給市民。」沈伯洋親自發聲，邀請民眾共同參與城市改變：「點亮台北的每一步，就從你我的參與開始。台北順起來，我們共同來成就。」